走进佛慈制药，专家团队精心规划甘肃省中小学跨学科工业研学课程

在甘肃这片充满深厚文化与创新活力的土地上，一场围绕“小颗粒背后的智慧与温情”的中小学工业研学跨学科融合探索拉开帷幕。工业研学，这一崭新的教育形式正引发广泛关注。从佛慈制药的小颗粒药品出发，多学科知识将在此碰撞交融，为孩子们开启一段充满惊喜与启发的研学之旅。

8月7日，甘肃农业大学韩建民教授、兰州城市学院经济管理学院院长景丽、西北师范大学市域社会治理研究院副院长叶昭、甘肃研与学文旅产业有限公司发起人李斌、总经理尚超超一行深入佛慈制药，参与了关于工业研学的课题调研。

在调研过程中，专家团队与佛慈制药党委副书记魏和梅、行政办公室副主任邵其珍就工业研学学科融合进行了深入的座谈交流。

随着教育的不断发展与变革，工业研学作为一种崭新且意义非凡的教育形式，日益受到广泛关注。以佛慈制药工业研学为例，这里宛如一个跨学科融合的生动课堂。

从田间地头的中药材生长开始，地理因素赋予中药材独特生长环境，展现着地理学科的奥秘；生物学科中生命的奇迹与坚韧则蕴含在中药材从种子到生长的过程里。农民们的辛勤耕耘，为药材种植注入汗水与希望。

当中药材进入佛慈制药工厂，数字化工厂成为一大亮点。先进的数字化技术全面融入制药环节，从生产流程监控到质量精准把控，从数据实时分析到设备智能调控，物理与信息技术完美结合。在装备展厅，传统制药设备呈现的物理原理与数字化系统带来的高效精准相得益彰。通过复杂的提取、分离、纯化等工艺，在科学原理指引下，中药材发生奇妙变化，物理的能量转换与化学的反应过程共同推动小颗粒药品的诞生。

走进企业展厅，佛慈制药一路走来的风雨历程如一幅幅历史画卷徐徐展开。一代又一代制药人坚守初心，不断创新改进，从药材选取到工艺优化，从质量把控到创新研发，每一颗小颗粒药品都凝聚着制药人的智慧与对健康的承诺。

跨学科融合的意义在佛慈制药工业研学中愈发凸显，地理、生物、物理、化学、信息技术、历史等多学科知识相互交织，为学生打开了知识的新大门。

此次调研与座谈交流，为推动甘肃省中小学工业研学跨学科融合注入了新的动力，有望让佛慈制药成为孩子们成长路上汲取知识、收获力量的重要驿站，为未来教育发展和学生成长开辟新的广阔空间。

相信在多方的共同努力下，佛慈制药工业研学将为甘肃省中小学教育带来更多精彩与可能，助力孩子们在知识的海洋中茁壮成长，绽放绚丽光彩。

甘肃研与学文旅产业有限公司专注于中小学研学课程内容开发与一站式定制服务，作为上市企业高途教育研学品牌甘肃运营机构，致力于促进青少年品格塑造和能力提升。同时，公司与兰州大学《视野》杂志社规划高品质中小学研学课程内容，共同发起甘肃省研学旅行中小学校长论坛。自主设计开发“敬向上的力量”神舟观礼研学、“行走黄河•Ai上兰州”研学、“万分之一•向着不凡”思政研学等项目。

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