西北五省区齐聚永靖：甘肃高考综合改革三年答卷摆上研讨桌

总结会与研讨会合并开，地点选在永靖

2026年甘肃省普通高校考试招生工作总结与业务培训暨西北五省区高考综合改革工作研讨会日前在临夏州永靖县举行。会议由甘肃省教育厅主办、省教育考试院承办，教育部教育考试院有关负责同志到会指导并致辞，省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长张国珍出席会议并讲话，副厅长邓伟主持并总结。青海、宁夏、新疆、甘肃四省区教育行政部门与考试招生机构负责人、省内有关高校及各市州代表共80余人在现场参会，县区教育部门同志线上参会。

三年改革，交出一份平稳答卷

甘肃是全国第四批高考综合改革省份，自2021年启动改革以来，坚持系统思维，统筹制度建设、条件保障、服务提质一体推进，推动基础教育、高等教育、职业教育协同发展，促进新高考、新课程、新教材同向发力，改革平稳有序落地。会议以总结改革成效、凝聚奋进力量、谱写招考新篇为主题，全面复盘三年实践成果，研判改革新形势新任务，安排部署下一阶段重点工作，共商西北五省区协同深化高考综合改革、助推区域教育高质量发展的务实举措。

五省区同桌议事，共答一张卷

这场会议的分量在于西北五省区坐在了同一张研讨桌前。会议提出，健全常态化省际会商协作机制，围绕育人实施、命题研究、评价改革、招考治理等共性课题深化联合攻关，推动师资研修、教研成果、生涯教育、数字资源共建共享，并强化考试招生风险信息互通、应急协同处置。对西部省份而言，命题研究、生涯教育等单项能力各自都不算厚，拼成区域协作网络后，互学互鉴、取长补短的成本远低于各自摸索。

从选科走班到产业用人，链条还要打通

会议强调，要锚定立德树人根本任务，持续健全德智体美劳全覆盖、过程性评价、增值性评价与结果性评价有机衔接的综合评价体系，紧扣课程标准与高校人才选拔需求提升命题质量，深化教考衔接，持续优化两依据一参考招生录取模式，抓实选科走班、综合素质评价、学业水平考试、招生录取等关键环节，打通基础教育教、高考选、高校育、产业用的衔接链条。把产业用写进高考改革的部署语言里，意味着选科引导不只看升学，还要对得上用人市场的真实结构。三年答卷收官，下一程的考题已经出好。

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