近30所实验学校打了十余年：兰州校园软式棒垒球从兴趣课打到全国冠军

十余年铺出近30所实验学校

11月3日，甘肃日报教育频道刊发兰州市校园软式棒垒球的报道。这项运动在兰州校园的普及不是一两个学期的事：自落地校园以来，项目坚持从基础起步、从兴趣切入、从基本功夯实的推广理念，十余年下来，全市已培育近30所全国软式垒球实验学校，软式棒垒球进入越来越多学校的课程表与社团活动。棒垒球在西北城市并不占传统优势，场地要求、器材成本与师资门槛都不低，兰州能把普及面铺到这个程度，靠的不是砸钱，而是把项目塞进学校已有的时段——课后服务、社团课与早训，全部借用现有场地与教师资源，增量成本压到最低。

师资短板由协会来补

校园项目最常见的卡点是没人教。兰州市棒垒曲运动协会的处理办法是全程赋能：依托市体育局与教育部门的配合走体教结合的路子，协会免费为各校体育教师、带队教练提供业务指导和专业技能培训，并常态化进校园开展技术帮扶。市体育局青少科科长江扬子介绍，普及工作以提高中小学生体质和体能为重点，同时培养拼搏意识和团队精神。免费培训加驻校帮扶这一套组合，把专业师资短缺这个最大的短板拆掉了——体育老师先学会，再教学生，协会负责把技术标准守在一条线上。

一所小学的训练表

银滩路小学是较早开展项目的学校，自2012年引入软式棒垒球。体育教师胡文娇介绍，每周三到周五课后服务都安排软式棒垒球课程，分别面向三、四、六年级，每天早上7:20到8:10是早训时间，赛前备战阶段再利用周末和放学后加练。成绩跟着训练量走：这支队伍2026年夺得安宁区奔跑吧少年软式棒垒球比赛暨兰州市邀请赛U12组第一名，2019年取得全国软式棒垒球锦标赛第七名，2023年拿下该项赛事全国冠军，还曾代表兰州登上全国赛场。六年级学生张佳妮练垒球六年、参加过五次比赛，她的感受很直接：打球让她学会团结就是力量，也让每天的活力有了出口。

体教结合的账本

兰州市第五十五中学的轨迹提供了中学段的样本：男子项目从上世纪90年代逐步发展，2018年组建女子垒球队，利用早读间隙与课后延时服务坚持训练，多次出征全国赛事并曾夺得全国冠军。学校教练的评价是这项运动非常费脑子，考验战术思维，孩子愿意主动思考、互相配合。复盘兰州的经验，可复制的有三条：协会承接专业培训，学校不另聘教练；训练嵌进课后服务与早训，不动基础课表；赛事体系从区赛、市赛到全国锦标赛逐级衔接，学生每年都有明确的比赛目标。一套低成本、可持续的校园体育项目模型，大抵就是这个样子。

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