105名中小学班主任集中五天 甘肃把共同体意识教育先教给带班的人

一个班交给谁 就先培训谁

近日，由甘肃省教育厅主办、兰州交通大学承办的2026年全省中小学班主任铸牢中华民族共同体意识教育能力提升示范培训班开班。本次培训为期5天，来自全省各市州的105名中小学班主任参加。甘肃省委教育工委专职副书记、省教育厅党组成员薛君，兰州交通大学党委书记狄生奎，党委常委、副校长张弪，甘肃省教育厅民族教育处副处长丁涛出席开班仪式。

为什么是班主任

薛君在开班动员讲话中给出的理由很直接：中小学阶段是青少年世界观、人生观、价值观成型的关键期，是厚植家国情怀、培育民族团结种子的主阵地；班主任与学生朝夕相处、思想影响最直接，是落实立德树人根本任务、开展铸牢中华民族共同体意识教育最关键的力量。换句话说，要把这堂课讲进学生心里，先得让带班的人把这堂课学透。

三条要求框住五天课程

对全体学员，培训提出了三方面要求。一是提高政治站位，深刻把握育人使命，自觉做中华民族共同体理念的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者；二是用好课堂阵地，坚持润物育人，班主任要指导协调各学科教师用好国家统编教材，创新育人方式，讲好各民族交往交流交融的故事，并紧扣中小学生认知特点，把中华人民共和国民族团结进步促进法的相关内容融入各类教育教学活动；三是深耕班级阵地，促进交融共生，把铸牢教育融入主题班会、班级文化、党团和少先队活动、社会实践，打造团结友爱、互帮互助、和谐共进的班集体。

承办方的家底与保障

狄生奎在致辞中介绍了兰州交通大学的情况。该校把铸牢中华民族共同体意识工作摆在突出位置，从强化统筹引领、深化交融育人、厚植文化根基、深耕理论阐释、聚焦帮扶带动等方面持续发力，民族团结进步教育实现了由表及里、由外而内的系统性重塑。承办本次培训，也为全省中小学进一步了解这所大学打开了一扇窗口。校方表示将在教学安排、场地保障、生活服务上全力投入，营造静心、安心、舒心的学习环境。

示范培训的下一步

作为示范培训班，这一百多名班主任既是学员，也是种子。五天集中培训之后，他们回到各自学校的班级里，把学到的方法转成班会和课堂上的日常操作。省教育厅连续多年组织此类培训，指向的目标始终一致：让共同体意识教育不停留在文件里，而是落到每一次班级活动、每一门课、每一间教室。

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