马家塬车舆纹样走进课堂：张家川用展厅加拼布给师范生上一堂文博课

一场跨学段的文博公开课

为深化馆校协同育人、深挖马家塬车舆文物内涵，张家川县博物馆联合天水师范大学、张家川县职教中心、阿阳小学，在马家塬车舆博物馆开设社教观摩公开课。来自全省14个市州的中学各学科骨干教师、阿阳小学部分学生及博物馆社教工作人员共180人参加本次教研观摩活动。活动分为展厅实地参观研学、马家塬车舆纹样创意课程和纹样拼布手工体验三个环节，依托文博实景课堂助力美育教师研修，推动理论培训与实地实践深度融合。

从车舆纹样讲对称美学

在讲解员带领下，全体人员走进马家塬车舆博物馆展厅，近距离观摩战国晚期西戎贵族车舆复原展品、金银车马饰件。讲解从马家塬遗址考古成果切入，介绍69辆高等级礼仪车舆的发掘背景，解读独辀马车的构造特点，讲述战国时期秦戎交往交流交融、早期丝绸之路文明交汇的厚重历史。车舆纹样创意课上，授课老师以马家塬车舆纹样为载体，解析各类纹样的文化寓意与对称美学，将文物史实、美术美育、本土历史教育融为一体。

课程兼顾不同学段

这门课的设计考虑到了学段差异：面向小学生侧重文物故事与美感启蒙，面向职教中心学生侧重工艺美学与文创开发思路，同时分享文博教育课程设计案例，搭建跨学段教研交流平台。最具特色的车舆纹样拼布手工体验环节，参与者提取同心圆纹、三角几何纹样开展拼布创作，参照文物纹样裁剪、拼接、缝制，让古老文物纹饰与传统拼布手工技艺相融，在实操中化身古时工匠，体悟先秦工匠精益求精的匠心精神。

给馆校协同的启示

本次跨学段联合社教公开课，是博物馆落实免费开放、开展社会主义核心价值观宣传、铸牢中华民族共同体意识教育的生动实践。通过展厅参观、纹样课堂、拼布实操一体化模式，打通了博物馆与高校、中职、小学的教育通道，既为学生打造鲜活的乡土历史课堂，也为文博社教工作者、师范专业学子搭建教研交流平台。对课程设计者来说，它的启发在于：博物馆资源要真正进课堂，需要把展品转译成适配不同学段的活动，而不是同一套讲解讲到底。

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