既然是研学游，研与学才是目的，游只应是载体，要防止只“游”不“学”
考古现场，如何“搬”进博物馆
文化强国建设绽放新光彩（新时代画卷·决战决胜“十四五”）
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车轮上流淌的文化之旅
打着“自然教育”的旗号，却将“掏鸟蛋”纳入研学课程？
2025-10-4
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